我的航行

    我的航行,航行中的我,相互交织在漫漫的人生路上。我在航行中看沿岸和大海的风景,而航行中的我却成为看风景的人们眼中的风景.
    儿时的我在是在农村里伴随着泥土和水在父母的呵护下长大的。记得有一次天下着雨,又是农闲时刻,一家人坐在家中,那时的农村没有电视,也很少有收音机,母亲拿着针线在给我们兄弟做布鞋,,父亲则用旧报纸给我们折了了一艘纸船。我高兴的手舞足蹈,举着纸船满屋乱跑，屋檐流下的雨水在泥地上形成一条小沟,水在小沟里流着.于是我把纸船放进小沟,船顺着水向低处流动着,我高兴地喊着:开船了.可是高兴了一会儿,纸船在雨水的淋湿下,没了.我难过地哭了起来.
    随着长大,到了入学的年龄,我和同龄人一样,背起书包跨进了学校的大门。开学的第一天,拿者老师发的新书和作业本,很是高兴,可儿童的天性又使我拿起笔在新本子上乱画起来.这时老师走过来,拿过我手中的笔,在我乱画过的本子上勾画了几笔,一艘好漂亮的船出现在我的本子上。这艘船也深深的印在了我的脑海,我的心中……
    等到我中学毕业,在升学的志愿上,我填了一连串的水运的学校,我理所当然走上了水运之路,真正成为一名弄潮儿,航行在祖国的大江之上，真正体会到“到中流击水,浪遏飞舟”的感觉了。
    在长江上航行了二十多年,领略了三峡的无限风光:有巫峡的秀丽,瞿塘峡的雄伟,西陵峡的险峻.“高峡出平湖,当惊世界殊”的三峡大坝,其壮观更是体现了伟大的中国人民的无穷智慧.如今的我为了开拓视野,毅然走出长江,奔向海洋,成为一名真正的中国海员.航行在大海上,领略大海的宽广.
    我的航行,航行的我,互为交织,溶为一体。我的航行犹如我们自己在书写自己的历史,每一页都要认真的写,一旦写错,将会完整地记录下来,无法更改。航行中的我,如果出错,就像一幅画中出现了败笔,破坏了一幅画的完整和美感。

（禾海：潘水洲）